现在西安交大读大二,大一做过家教,对数理化比较擅长,高中知识印象比较深刻。工作细致认真,有耐心。大一时家教,学员成绩由倒数变为中上等。家教重在因材施教,需要老师细致耐心,也需要师生间相互配合。
本人活泼开朗,性格外向,热爱教学,希望自己所学的知识能为你所用。本人从事家教已有三四年的经验,得到了家长和学生的肯定与支持。
本人开朗活泼,善于沟通,表达能力强。有多年家教经验,成效突出。喜欢历史和数学。能和学生打成一片,激发学生的学习兴趣。中考化学满分,高考数学120,理综240,其中化学满分。
首先,个人性格内敛严谨,外圆内方,虽然不具备超强的语言表达能力,但为人亲和稳重,善解人意,在家教方面有自己的一套经验与方法。其次,工作的时候认真踏实,务实谨慎但又不缺乏热血与激情。还有,本人有着一颗执着顽强的心,对待工作生活中的各种挫折,不会因此而选择放弃,顽强隐忍地走下去是我认为唯一的选择。但本人的缺点也在于过于执着,虽然能坚强面对所受的创伤,但却过于在意,以至于有时候钻牛角尖在家乡做过家教,在本人的帮助下,一名初三学生成功升至省*,取得了巨大的进步
为人亲和,深受学生喜爱,擅长因材施教大学就读期间曾带过4份家教,均是高中化学,为学生的学习进行详细的规划,灵活学习,成绩提高明显
大方,诚实,有责任心,吃苦耐劳,沟通能力强。一次性通过全国大学生英语四六级考试,计算机二级考试。本科期间所教四个初中学生家长都较满意
我是一个性格温暖的女生,敏感心细,不急不躁,很有耐心。平时倾向于看一些人文类的书籍,语文英语历史类的文科科目一直都是我所擅长的。虽然个性沉静温和,但在人与人之间的沟通和表达能力上是没有任何问题的。虽然之前并没有正式的家教经验,但是,我深知这是一份需要我打起十二分精神,承担起满满的责任的工作,要对家长和学生负责,更是对自己人格的考量。对家教的认识:这是我的真实经历,我最早接触英语是在我初一的时候,由于小学根本没有任何基础,加上学校老师的进度较快,英语成绩出奇的差,这是我产生了很强的挫败感,逐渐演变成自卑感,年纪小但是心理很压抑痛苦。后来是一位家教姐姐“挽救”了我,是她让我学会了如何学习英语,爱上英语,并在这门课上游刃有余,初中毕业英语几近满分。往往我们以为家教只是给孩子辅导功课和陪伴他们读书的人,但其实,一个小小的家教,他的影响远不止这些,孩子都处于意识和思想未完整形成和成熟的未成年人,模仿能力极强,相比起有代沟的父母,他们往往更倾向于听取这些大哥哥大姐姐的意见和想法,更愿意与这些比他们大不了多少的同龄人分享自己的内心世界,所以一个合适的和好的家教对孩子的成长和学习是事半功倍的。
初进高雅礼保送生,初中或长沙市物理竞赛一等奖,化学三等奖,市三好。高中获校三好。2009年10月,株洲初三数学,期终学员从全班第30名上升至第8名。2010年10月,株洲初三数学,期终学员从全班第20名上升至第3名。2011年10月,雨花区初三物理,期终学员从全班第41名上升至第16名。
,本人性格温和,善于沟通和传授。高中数理化都可以教授。暂时没有经验,不过大家都是从无到有,请相信我!
家教经验丰富,可以从教中小学各科,主教数学和英语。性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。获得教师资格证、英语四级证书、全国计算机二级2010年8月,长沙晚报附近高三数学,期终学员数学成绩提高明显,从80分上升至110左右。2010年暑假,南湖大市场高一数学,从70分上升至100分。